隆露（左一）教孩子做手工

记者 李巧

近日，记者走进丰都县示范幼儿园党员活动室，园长隆露正专注地整理着孩子们自制的手工作品。

隆露从事教育事业33年，她迎难而上、创新突破、凝聚团队，以匠心与爱心在幼教路上筑梦前行，凭借在幼教领域的卓越成就，荣获重庆市五一劳动奖章。

因需而择为爱深耕

隆露毕业于丰都师范学校，所修专业为普通师范，然而，命运的安排让她与幼教事业结下了不解之缘。

“那时候，乡镇急需一批幼教老师，而我刚从丰都师范学校毕业，虽然学的是普通师范，但面对家乡的需求，我还是毅然决然地选择了投身幼教事业。”隆露回忆道。

踏入了树人镇中心园的大门，那里的条件非常艰苦，资源极度匮乏，孩子们甚至连基本的学习用品都难以保证。面对这样的环境，隆露没有退缩，她利用废旧物品制作教具，用生动的故事和有趣的游戏激发孩子们的学习兴趣，还亲自动手修补破旧的课桌椅，为孩子们创造一个更好的学习环境。

“看到孩子们因为学到新知识而露出的笑容，我觉得一切努力都是值得的。”隆露说。她充分利用业余时间，自学幼儿心理学、教育学等专业知识。通过不懈的努力，她逐渐掌握了幼教的专业知识和技能，从一名新手教师迅速成长为县里颇有名气的骨干教师。

凭借着在树人镇中心园的出色表现以及自身对幼教事业的热爱与执着，她被调入丰都县示范幼儿园任教。如今，隆露已成为丰都县示范幼儿园的园长。

“隆园长不仅关注孩子们的学习，更关心他们的身心健康。每次来接孩子，都能看到她和孩子们亲切互动，这让我们家长非常放心。”家长秦川说。

从传统到现代的跨越

走进丰都县示范幼儿园，不难发现这里与传统幼儿园的显著差异。从“亲亲陶艺 乐乐运动”的特色课程，到户外“悦动游戏”的全面推广，再到“红小丫”党建品牌的打造，隆露带领团队走出了一条创新发展之路。

“在推进游戏化课程改革初期，我们遇到了很大的阻力。老师们习惯了传统的教学方式，对新的教育理念和方法存在疑虑。”隆露说。为了破解这一难题，她亲自示范，组织观摩课，邀请专家举办讲座，逐步引导老师们转变观念。同时，她还鼓励老师们根据孩子们的兴趣和特点设计教学活动，让课堂变得更加生动有趣。

在户外“悦动游戏”的推广过程中，隆露也面临着场地有限、安全保障等挑战。她带领团队对幼儿园进行了全面改造，利用每一寸空间打造适合孩子们活动的场所。她还亲自参与游戏设施的设计和安装，确保每一个细节都符合安全标准。

“看到孩子们在户外尽情玩耍，脸上洋溢着幸福的笑容，我觉得所有的辛苦都是值得的。”隆露欣慰地说。

“隆园长总是以身作则，带领我们不断创新。她不仅关注课程的质量，更关心我们的成长。在她的带领下，我感觉自己每天都在进步。”老师崔燕说。

除了课程创新，隆露还非常注重家园共育和社区联动。她发起成立了“爸爸学堂”，邀请爸爸们走进课堂，参与孩子的成长过程。

如今，“爸爸学堂”已经成为丰都县示范幼儿园的一大特色品牌。不仅如此，隆露还积极投身社会公益，通过开放图书馆、举办亲子阅读活动等方式，将优质教育资源辐射到周边社区，赢得了家长和社会各界的广泛赞誉。

凝团队建乐园育名师

刚担任丰都县示范幼儿园园长时，隆露深知，要带领这所幼儿园走向新的高度，首先必须凝聚团队的力量。为此，她创新性地实施了“工作故事”制度，亲自记录下每位老师的感人言行和精彩瞬间，将这些故事汇编成册，并在每次会议上深情朗读。

在推动幼儿园发展的同时，隆露还经常兼职负责其他幼儿园的事项。2022年5月至2024年6月期间，她兼任丰都县幸福路幼儿园园长，从设计到装修，从材料选购到施工监督，每一个环节都亲力亲为。

“我希望每一所幼儿园都能成为孩子们成长的乐园，因此我必须确保每一个细节都尽善尽美。”隆露说。在她的努力下，幸福路幼儿园不仅顺利开园，还迅速成为了当地家长信赖的优质幼儿园。

隆露特别喜欢孩子们叫她“隆老师”，这个称呼让她感受到了最纯粹的尊重和喜爱，在她看来，教育不仅仅是传授知识，更是用爱和责任去温暖每一个孩子的心灵。

作为丰都县示范幼儿园的园长，隆露不仅关注孩子们的成长与教育，更将提升教师队伍素质、推动幼教事业发展视为己任。她成立了丰都县学前教育“隆露名师工作室”和重庆市“隆露名园长工作室”，通过经验分享、专题讲座等形式，为全县乃至全市的幼教工作者提供指导和帮助。

在隆露的带领下，丰都县示范幼儿园不仅成为了孩子们成长的乐园，更成为了幼教工作者学习的榜样。幼儿园先后荣获全国巾帼文明岗、重庆市德育品牌、重庆市工人先锋号等荣誉称号，成为全国首批足球特色幼儿园、重庆市学前教育质量评价基地园。

“荣获五一劳动奖章，是对我过去工作的肯定，更是对我未来工作的鞭策。我将继续以匠心筑梦幼教路，用实际行动诠释一名优秀教育工作者的责任与担当，为更多的孩子点亮希望之光。”隆露说。