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成为不少青少年的成长课题
对不少留守儿童家庭而言
假期常会陷入激烈的“手机保卫战”
部分孩子一放假
就钻进手机的世界
看短视频、打游戏
如何打破这种“屏幕依赖”?
丰都有了自己的“破局解法”
沉迷游戏、性格内向:

“网瘾少年”的暑期困局



家住仁沙镇的小辰
往年一放暑假
几乎天天盯着手机屏幕
“玩游戏很刺激,
打败别人就很有成就感。”
小辰坦言
对于小辰的行为
母亲余雪琴看在眼里
急在心里
“天天拿着手机不放,作业特别拖拉,家务也不愿分担,性格也越来越内向,心里真的很焦急。”

小辰的遭遇
是不少乡村留守儿童
暑期生活的缩影
由于长辈看管能力有限
乡村科普资源相对匮乏
手机往往成了孩子们唯一的“陪伴者”
告别粗暴禁止:

用多元活动把孩子拉回现实
今年暑假
听说石盘滩社区
成立了青少年家庭教育互助会
余雪琴决定带着小辰
去试一试

刚来时
小辰还是忍不住惦记手机
但互助会的志愿者们
没有选择简单粗暴地没收或禁止
而是准备了一系列丰富的体验活动
共读课外书籍:拓宽知识视野,激发阅读兴趣。
趣味手工制作:在折纸、创作中锻炼动手能力,收获成就感。
户外素质拓展:鼓励同伴交流,在协作游戏中释放天性。
孝德家风课堂:通过家风小故事,引导孩子学会感恩与沟通。

“我们主要开展科普和手工两类活动。”大学生志愿者冯梦丹介绍道,“科普是为了激发孩子们对科学的好奇心,弥补乡村科普资源的不足;手工则是希望他们在互相合作中获得成就感,增进同伴交流,弥补情感上的缺失。”

渐渐地
小辰玩手机的时间越来越少
脸上重新洋溢起灿烂的笑容
见证蜕变:

从“网瘾少年”到“懂事小帮手”
如今的小辰
不仅不再依赖手机
还结识了许多新朋友



小辰说:“以前在家没事干,只能玩手机。到了互助会,这里有很多伙伴一起玩,还学到了很多新知识,就没有那么想玩手机了。”
面对儿子的转变,小辰妈妈余雪琴则表示:“参加互助会后,孩子不再沉溺于电子产品,还会主动帮我们分担家务,学习上也能独立完成任务了,真的太好了!”


1.02万名家长加入“守望阵线”
小辰的改变
正是丰都探索
“校家社协同育人”的一个生动缩影








依托“家长互助、邻里守望、社会参与”模式
互助会把科学的家庭教育
直接送到乡村“家门口”
通过“六美”互助课程
不仅帮家长“看管”孩子
更引导孩子养成良好习惯、学会沟通交往

丰都县家庭教育研究院党支部书记、副院长 孙应霞
•目前,全县已建成县级联合会1个、乡镇(街道)及社区互助会41个;
•吸纳入会家长1.02万名,组建了近2000人的志愿者队伍;
•累计开展活动1.3万余场次,关爱留守儿童7000余名。

从一个孩子的暑期蜕变
到万千家庭的受益成长
家庭教育互助会
正扎根于丰都的乡镇社区
点亮乡村孩童的七彩童年
真正做到“让外出家长放心、让在家孩子舒心”
记者:周国勇 游天君 杜宏超 蒲星好
编辑:徐宏伟
一审:肖 敏
二审:王 露
三审:周国勇
总编:周雄兵
