7月17日，重庆大学“绿叶成长计划”实践团赴丰都县都督乡，开展为期14天的暑期“三下乡”支教志愿服务，青年学子扎根山区一线，深耕乡村教育、走访基层群众，以实干担当助力乡村少年成长成才。

实践团坚持前置筹备、精准服务，支教前赴都督乡实地考察，全面摸排医疗、食宿、教学场地等配套资源建设情况。在当地学校负责人陪同下，队员实地查看音美功能室、运动场地等教学设施。齐全完备的教学器材、充满童趣的学生作品以及“立足大山，彰显特色”的育人校训，进一步坚定团队深耕乡村素质教育、科普教育的实践初心。

实践团还立足山区学生认知特点，科学优化课程体系，在基础课之外增设科技、环保、AI等特色课程。课堂上，志愿者带领学生探索机械构造、进行垃圾分类实践、利用废弃物料手工创作，将理论知识转化为趣味实操。同时，团队组织趣味运动会、主题游园会，设置两人三足、传统投壶、剪纸书法等文体项目，以沉浸式活动丰富乡村未成年人暑期精神文化生活，厚植乐学向善的教育底色。

为了解村民实际生活情况，实践团深入村组开展入户走访，与村内各年龄段、各职业的村民面对面交流，耐心倾听群众心声，用镜头记录乡土温情，在基层一线体察民情、感悟乡土情怀。

7月30日，实践团圆满完成全部支教任务，开设收官主题课堂。离别之时，孩童对志愿者依依不舍，队员逐一留下联络方式，建立长期帮扶纽带。此次实践以短期支教搭建长期育人桥梁，青年学子赓续志愿服务精神，用青春力量为乡村教育振兴注入鲜活动能。

通讯员：苏芃予 高陈晨

编   辑：夏朝燕

编   审：肖    敏

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