在人工智能飞速发展的今天，教育领域也掀起了智能化的浪潮，AI自习室应运而生。连日来，记者走访发现，近段时间我县出现了不少AI自习室，这种新型的学习空间，打着“个性化学习”“智能提分”的旗号，吸引了众多家长和学生的目光。然而，在其火爆的表象之下，究竟是一场教育的革新，还是只是利用家长焦虑的商业噱头？记者近日对此展开了深入调查。

智能噱头下的“刷题工厂”

周末，记者来到我县城区一家AI自习室。这里环境安静，每张桌子上都摆放着一台平板电脑模样的AI学习机。屋内坐满了各个年龄段的学生，他们正对着屏幕专注地答题，一旁的督学老师不时在过道中走动查看。

据该自习室的工作人员介绍，他们的AI系统十分强大，能够精准分析每个学生的知识薄弱点，进而推送个性化的学习内容，实现“因材施教”，帮助学生快速提分。听起来十分诱人，实际情况如何呢？

正在上初二的王晓宇（化名）告诉记者：“我来这儿学了一段时间，感觉就是在不停地刷题。做错了题，学习机就反复推送类似题目，讲解也很生硬，有些知识点还是理解不了。而且一直对着屏幕，眼睛特别累。”晓宇的妈妈也表示，本以为AI自习室能给孩子更好的学习体验，可孩子成绩并没有明显提升，反而视力下降了，让她十分苦恼。

记者观察发现，学生们在自习室的大部分时间都在机械地完成学习机上的题目，很少有互动和思考的时间。而所谓的督学老师，更多时候只是在一旁监督，很少给予实质性的学习指导。

家长焦虑催生的教育“新宠”

为何AI自习室在争议中依然备受家长青睐？“望子成龙、望女成凤”的心理作祟是主要原因。

家长刘先生无奈地说：“现在竞争这么激烈，别的孩子都在努力，我也怕自己孩子落后。看到AI自习室宣传得这么好，说能精准提升成绩，就想让孩子试试，哪怕有一线希望也好。”像刘先生这样的家长不在少数，他们在教育孩子的道路上充满焦虑，只要有一丝能帮助孩子提高成绩的机会，都不想错过。

此外，一些AI自习室的营销手段也起到了推波助澜的作用。销售人员往往夸大AI的作用，用一些看似专业的数据和案例来吸引家长。在试听课上，他们会设计一些巧妙的环节，让孩子在短时间内看似取得明显进步，从而诱导家长购买高价的学习机和课程。

“当时试听的时候，孩子确实做对了很多之前不会的题，我一激动就报名了。可后来才发现，那些题都是提前设计好的，孩子并没有真正掌握。”家长王女士懊悔地说。

家长选择AI自习室要谨慎

记者调查发现，一些AI自习室打着“个性化学习”“精准提分”的旗号，向家长推销高价学习机和课程，实则利用家长的焦虑心理，进行商业炒作。教育部门提醒，AI自习室的出现是教育市场的新现象，家长应理性看待，在面对AI自习室时，切勿因过度焦虑而盲目选择。

“AI技术在教育领域的应用确实具有一定的潜力，但目前AI自习室市场鱼龙混杂，家长在选择时一定要谨慎。”县民办教育事务中心负责人陈德说，首先，要了解自习室的资质和口碑，可以向其他家长打听实际的学习效果，避免被虚假宣传所迷惑。其次，要考察自习室的师资情况，确保督学老师具备专业的教育背景和教学能力。再者，要关注学习机的质量和内容，看是否符合孩子的学习需求。同时，家长也要尊重孩子的意愿，不要盲目跟风报名，给孩子造成不必要的学习压力。

此外，家长要理性看待孩子的学习成绩和成长过程，不要过分焦虑。孩子的学习是一个长期的过程，需要综合培养多种能力，不能仅仅依赖于AI自习室。家长应该为孩子营造良好的学习氛围，鼓励孩子自主学习，培养他们的学习兴趣和学习方法。

记   者：李倩倩

编   辑：邓尧予 肖   敏

编   审：林雪琴 

副总编：周国勇

总   编：周雄兵