吴鹏与孩子们交流

记者 李达元

吴鹏是县融智学校少先队大队辅导员，担任此项工作迄今已整整10年。他始终坚持以共产主义思想教育年轻一代，使这个学校的少先队员一个个像花朵般茁壮成长。

“胸佩红领巾的孩子们热情、大胆、好动，对他们的思想教育，不能简单通过讲课来教授，而是需要开展丰富多彩、生动活泼的活动来进行……”近日，吴鹏向记者谈起如何做一名合格的少先队大队辅导员时，打开的话匣子滔滔不绝。

细心守护孩子成长微光

“嘻嘻，你看他走路好奇怪哦。”走廊里，几个低年级孩子捂着嘴偷笑。他们的目光聚焦在一个叫梁大伟（化名）的学生身上。

梁大伟因先天身心发育迟缓，总带着略显笨拙的步态，说话时字音像被揉皱的纸团，模糊却透着暖意。每当课间“逛校园”时，他总会扬起清澈的笑脸，用含糊的声音和擦肩而过的老师和同学打招呼，仿佛从未察觉那些异样的目光。

班主任曾告诉吴鹏，这个在课堂上连拼音都认不全的孩子，抽屉里永远整整齐齐摆着空白作业本。直到那次校园活动，吴鹏抱着试试看的心态请他看管道具。

“正午的阳光掠过操场，当我返回时，竟看见他蹲在道具箱旁，用手指仔细理顺散落的彩带，汗水顺着泛红的脸颊滑落，他把每个纸箱都码得整整齐齐。”吴鹏说。从那以后，每当他路过德育处，总会在门口探出半个身子，奶声奶气地喊：“吴老师……”尾音像被风吹散的蒲公英，轻轻扬扬飘进办公室。

吴鹏介绍，最让自己难忘的是那场“草坪保卫战”。他把梁大伟叫到走廊角落，递给他一张自制的“管理员聘书”时说：“以后这片草坪就交给你啦。”梁大伟的眼睛突然亮起来，像揣着宝贝似的把聘书折好放进裤兜。以后上课期间的每天，梁大伟戴着小红帽的身影总会准时出现在草坪边，劝阻踩踏草坪的同学。

从空白到星河的筑梦人

那是2019年蝉鸣最盛的暑假，吴鹏站在空荡荡的教室前，墙面还留着水泥的冷硬气息。这是学校交付给他的“少先队活动室”筹建任务，图纸摊开在膝头，墨迹被汗水洇出小团阴影。为了不影响教学，所有施工都在假期进行。

“那些日子里，我白天在装饰城的瓷砖堆里挑拣星星图案的腰线，晚上和设计师对着设计图讨论吊顶的弧度，汗水把T恤后背浸出盐花。”吴鹏说。

当九月开学季来临时，孩子们推开活动室的门，一眼看到暖黄色的灯光漫过墙面的少先队知识树，以及柜子上摆放的一颗颗五角星，不禁欢喜雀跃：“我们终于有了活动室。”

吴鹏介绍，入队仪式前的队前教育，曾是让他头疼的“麻雀大会”。四百多个刚入学的孩子涌进会议室，像撒了把跳跳糖般叽叽喳喳。直到他把红领巾系法编成“左手搭右肩，右角绕一圈”的顺口溜，当他们奶声奶气跟着念时，忽然有个扎羊角辫的女孩举手说：“吴老师，红领巾像草莓味的丝带。”

“我听了不由一愣，立马带着他们用彩色毛线模拟系红领巾，在游戏中学会‘五指并拢举过头顶’的含义。”吴鹏说。以后每次看到孩子们站在队旗下，红领巾在风里飘成鲜艳的火苗，都会想起那个被毛线团铺满地板的下午。

吴鹏对学校四千多名学生的行为纳入积分管理。一次，他安排拿着“待提升卡”的男生李壮（化名）去幼儿园当“小老师”，时值傍晚，李壮蹲在花坛边，耐心地帮小班学生系鞋带，夕阳把他俩的影子拉得老长。后来李壮在积分总结会上，说了句意味深长的话：“原来当别人需要我时，跑太快会让他们追不上。”

用实际行动教育孩子

2022年夏天，疫情期间吴鹏穿着密不透风的防护服，在38℃的高温里爬了13 层楼入户走访；扑救山火的那个夜晚，吴鹏与志愿者抱着 20 公斤的水带在山林里穿行……

如今，吴鹏已成为蓝天救援队其中一员，每次训练攀爬绳索、冲锋舟操作、山地奔袭，脚上的水泡和掌心的茧都会隐隐作痛。但当他在校园活动中，教孩子们用红领巾打逃生结时，分享应急自救知识时，看着他们专注的眼神，忽然懂得这些汗水的意义。

“教育者的背影，就是最好的教科书。”吴鹏说。